Nursery Field Forever: la scuola d’infanzia che insegna ai piccoli a coltivare ciò che mangiano

Un team di architetti italiani ha vinto il primo premio alla AWR competition di Londra, con un progetto per una scuola per piccoli agricoltori

La canzone era “Straberry Field Forever” e gli architetti del team tutto italiano Aut-Aut hanno pensato proprio a John Lennon nel presentare il loro progetto alla AWR competition, il concorso per le nuove scuole d’infanzia londinesi. Così, “Nursery Field Forever” è arrivato primo: il progetto  immagina una pre-scuola “agricola”, dove i piccoli di 4-5 anni imparano a coltivare il cibo che mangiano e stabilire un contatto con i ritmi della natura. Il team di designer, che opera a Roma, è formato da Gabriele Capobianco, Edoardo Capuzzo Dolcetta, Jonathan Lazar, and Davide Troiani.

Leggi anche: L’asilo dei sogni italiano fatto solo di legno e vetro

Print

Recuperare il contatto con la natura

“Oggi l’assenza di una esperienza diretta con la natura ha completamente deviato la percezione dei bambini del mondo e dei suoi processi basilari. Questo sembra essere vero soprattutto per chi abita nelle città” spiegano gli architetti. “I bambini sono dei naturalisti molto curiosi, e pensiamo che questa loro qualità innata debba essere sfruttata e stimolata per un approccio educativo moderno”.

nursery

Gioco e fattoria

Il loro modello è una scuola capace di combinare gioco, natura e tecnica, in una didattica basata su tre approcci: apprendimento dalla natura, dalla tecnica e dalla pratica. Lo sviluppo sociale, fisico ed emotivo dei bambini è incoraggiato dall’interazione con le piante e gli animali. Attraverso la cura di un animale, per esempio, i bambini possono sviluppare il senso di responsabilità, e con gli ambienti a metà tra scuola e fattoria riescono a sperimentare attività sempre diverse. Non c’è la classica suddivisione in aule, la scuola è formata da edifici alimentati con fonti rinnovabili dai tetti spioventi e situati lungo una traiettoria sinuosa. I bambini apprendono come curare gli animali e le piante, come si coltiva il cibo. Allo stesso tempo instaurano una relazione di rispetto con la natura e con la comunità di compagni che frequenta la scuola che li fa crescere come persone.

@carlottabalena

Senza titolo-3

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Ti potrebbe interessare anche

5 comuni piemontesi si sono uniti per creare aule verdi e lezioni all’aria aperta

Orti didattici, percorsi botanici e lezioni all’aperto: in Piemonte 5 comuni hanno dato il via al progetto “Officine Verdi” per insegnare l’ecologia ai bambini

L’asilo nel bosco: così i bambini fanno scuola nella natura

“Nella scuola tradizionale i piccoli imparano che l’autunno è un albero spoglio con le foglie che cadono. Nel bosco i bambini l’autunno lo vivono” spiega Paolo Mai, educatore dell’Asilo nel bosco di Ostia

A Bari gli scarti della mensa diventano compost (e gli insegnanti ‘green’ hanno un bonus)

In Puglia è stato avviato un progetto nelle scuole per trasformare gli scarti alimentari in compost da dare alle famiglie. Gli insegnanti che aderiranno all’iniziativa avranno un aumento di stipendio

Imparare a guidare con la realtà virtuale e aumentata. Il progetto di Guida e Vai

Salvatore Ambrosino, cofondatore e direttore commerciale di Guida e Vai, ha ideato un nuovo sistema di insegnamento per preparare all’esame di teoria le nuove generazioni. I ragazzi potranno simulare con smartphone e visore le situazioni che potrebbero incontrare su strada

Il food italiano parte alla conquista della Cina con la startup Ventuno

Le sorelle Di Franco hanno inventato un modo per presentare l’italian food all’estero: eleganti box a tema regionale con prodotti locali. E ora la piattaforma sarà una delle dieci finaliste dell’Italian Scaleup Initiative in China

Hephaestus Venture, il fondo che porta le startup italiane in Brasile

Il fondo ha la missione di supportare le startup nei processi di internazionalizzazione verso il Brasile, un mercato emergente e in forte crescita, se si pensa che il 57.4% dei finanziamenti in America Latina si concentra in questo Paese.

Cyber-Diplomacy | Che cos’è e qual è il ruolo dell’Italia (nel G7)

Le relazioni internazionali sono chiamate ad avere un ruolo specializzato al Cyber Spazio e devono agire al suo interno per supportare il complesso di accordi e regole di carattere internazionale oggi ancora incompleto in proposito